Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010

Задание 18
По какому аспекту выделяются правообразующие, правоизме-няющие и правопрекращающие юридические факты?

1. По продолжительности существования фактических событий.

2. По правовым последствиям.

3. По волевому признаку.
Задание 19
К какой разновидности юридических фактов относится погибель чело­века по Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 правовым последствиям?

1. Правопрекращающим.

2. Правоизменяющим.

3. Правообразующим.
Задание 20
Что представляет собой объект правоотношения?

1. Это реальное (вещественное либо духовное) благо, на использова­ние и охрану которого ориентировано личное право и юридическая обя­занность Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010.

2. Это лицо, к которому вследствие совершения правонарушения используются меры муниципального принуждения.

3. Это актуальное событие, с которым норма права связывает появление, изменение и прекращение правоотношения.
Задание 21
Назовите русского ученого-юриста - создателя монографии о юри­дических фактах Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010?

1. Сальников В.П.

2. Исаков В.Б.

3. Алексеев С.С.
Задание 22
Каково отличие правоотношения от дела, возникающего на базе норм морали?

1. Классовая направленность.

2. Гарантированность принудительной силы страны.

3. Личный нрав.

4. Волевой нрав.
Задание 23
К Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 какому виду относятся правоотношения принадлежности?

1. Общерегулятивным.

2. Относительным.

3. Абсолютным.
Задание 24
Что является объектом правоотношений принадлежности?

1. Деяния управомоченного лица.

2. Деяния обязанного лица.

3. Вещественные блага (вещь).

4. Права и обязанности собственника.
Задание 25
Может ли быть ограничена Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 дееспособность гражданина?

1. Не может никогда.

2. Может быть ограничена в судебном порядке.

3. Может быть ограничена при наличии согласия гражданина.

4. Может быть ограничена по соглашению меж гражданами.
Задание 26
Кто из ученых-юристов Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 занес более значимый вклад в иссле­дование правовых отношений?

1. Толстой Ю.К., Халфина P.O., Бабаев В.К.

2. Зивс Л.С., Кросс Р., Тихомиров Ю.А.

  1. Баранов В.М., Баранов П.П., Карташов Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 В.Н.


Тема 12. Теория реализации норм права

Задание 1

Подберите понятие к данному определению: «Претворение правовых норм в деятельности субъектов права в итоге соблюдения правовых запретов, выполнения юридических обязательств и использования субъек­тивных прав».

1. Правовое Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 поведение.

2. Реализация права.

3. Применение права.
Задание 2
Какие виды форм реализации норм права выделяют по нраву правореализующих действий?

1. Санкционирование, делегирование.

2. Соблюдение, выполнение, внедрение.

3. Персональная, коллективная.
Задание 3
В какой форме реализуются обязывающие нормы? 1. Внедрение Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010.

2. Выполнение.

3. Соблюдение.
Задание 4
Какое понятие определяет данная дефиниция: «Государственно-властная (императивная) деятельность уполномоченных субъектов права по реализации юридических норм в определенных актуальных ситуациях методом вынесения индивидуально-конкретного предписания»?

1. Правоприменение.

2. Правотворчество Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010.

3. Правотолкование.
Задание 5
Назовите индивидуально-правовой акт официально-властного пра-воконкретизующего нрава, являющийся элементом сложного юриди­ческого факта.

1. Автономное правовое решение отдельного лица.

2. Акт толкования права.

3. Акт внедрения права.
Задание 6
Чем нормативно-правовой акт Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 отличается от акта внедрения норм права?

1. Нормативно-правовой акт содержит норму права, а акт внедрения содержит индивидуально-конкретное предписание.

2. Нормативно-правовой акт обращен к индивидуально неопределенному кругу лиц, а акт внедрения обращен к Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 определенным лицам.

3. Нормативно-правовой акт действует не один раз, а акт внедрения имеет разовое действие.

4. Все вышеперечисленные, плюс то, что нормативно-правовой акт выражает способ общенормативного регулирования, а акт Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 внедрения выражает способ личного регулирования.
Задание 7
К какому виду правовых актов относится Указ Президента РФ № 466 от 13 апреля 1999 года «Об изменении состава Совета безопасности Русской Федерации»?

1. Нормативно-правовым актам.

2. К актам внедрения права.

3. К Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 актам толкования права.
Задание 8
Как именуется осуществляемая в процессе правоприменения юри­дическая оценка совокупы фактических событий дела методом от­несения данного варианта к определенной юридической норме?

1. Правовая квалификация.

2. Установление фактических событий Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 дела.

3. Интерпретация смысла юридической нормы относительно кон­кретного варианта.
Задание 9
Какая из нареченных стадий не относится к правоприменительному процессу?

1. Опубликование нормативно-правового акта.

2. Установление юридической базы дела - выбор правовых норм.

3. Вынесение решения Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 по делу.
Задание 10
Какому требованию не должна соответствовать правоприменительная деятельность?

1. Законности.

2. Необходимости.

3. Эффективности.

4. Неотвратимости.

5. Справедливости.

6. Обоснованности.
Задание 11
Какая из подстадий не имеет дела к стадии правоприменения -установление юридической базы дела (выбор нормы Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 права)?

1. Проверка корректности текста нормативно-правового акта.

2. Проверка подлинности нормы и ее деяния в пространстве, во времени и по кругу лиц.

3. Уяснение смысла нормы, исследование актов официального толкова­ния юридической нормы.

4. Сбор и процессуальное Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 закрепление добытых фактов.
Задание 12
К какому понятию относится последующее определение: «Полное либо частичное отсутствие норм права, необходимость которых обоснована развитием публичных отношений и потребностями практического ре­шения дел»?

1. Ошибка.

2. Недочет Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010.

3. Пробел.
Задание 13
Какие виды пробелов в праве выделяют зависимо от времени их возникновения?

1. Конкретные и личные.

2. Предумышленные и неосмотрительные.

3. Начальные и следующие.
Задание 14
Назовите методы преодоления пробелов в праве в процессе правоприменительной Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 деятельности.

1. Сравнительное правоведение и правовое прогнозирование.

2. Аналогия закона и аналогия права.

3. Правотворческая и правоохранительная деятельность.
Задание 15
В чем состоит отличие аналогии закона от аналогии права?

1. Решение по делу принимается на базе принципов права, духа Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 законодательства, а не на базе нормы из другой отрасли права.

2. Решение по делу принимается на базе нормы из другой отрасли права, а не на базе принципов права.

3. Решение по делу принимается на Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 базе определенной нормы кон­кретного закона, регулирующего схожие с рассматриваемыми дела, а не на базе принципов права.
Задание 16
При помощи какого метода осуществляется устранение пробелов в праве?

1. Соблюдение.

2. Аналогия права.

3. Правотворчество.

4. Реализация Задание 18 - Учебное пособие Издательство Проспект Москва 2010 норм права.


zadanie-2-trenirovochnij-sbornik-primerov-dlya-samostoyatelnoj-raboti.html
zadanie-2-upravlenie-assortimentom-i-analiz-assortimentnoj-politiki-torgovogo-predpriyatiya.html
zadanie-2-vipishite-iz-dialoga-vse-slozhnie-slova-iz-kakih-slov-obrazovani-eti-slozhnie-slova-opredelite-ih-rod.html