Задание №19. Числа и их свойства.

1.Най­ди­те четырёхзнач­ное число, крат­ное 75, все числа ко­то­ро­го раз­лич­ны и нечётны. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни­будь одно такое число.

2.Най­ди­те пя­ти­знач­ное число, крат­ное 15, со­сед­ние числа ко­то­ро­го Задание №19. Числа и их свойства. от­ли­ча­ют­ся на 3. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни­будь одно такое число.

3.При­ве­ди­те при­мер четырёхзнач­но­го числа, крат­но­го 15, про­из­ве­де­ние цифр ко­то­ро­го боль­ше 35, но мень­ше 45. В от Задание №19. Числа и их свойства.­ве­те ука­жи­те ровно одно такое число.

4.Най­ди­те трёхзнач­ное на­ту­раль­ное число, боль­шее 400, ко­то­рое при де­ле­нии на 6 и на 5 даёт рав­ные не­ну­ле­вые остат­ки и пер­вая слева цифра ко­то­ро Задание №19. Числа и их свойства.­го яв­ля­ет­ся сред­ним ариф­ме­ти­че­ским 2-ух дру­гих цифр. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни­будь одно такое число.

5.Сумма цифр трёхзнач­но­го на­ту­раль­но­го числа А де­лит­ся на 12. Сумма цифр числа (А + 6) также де Задание №19. Числа и их свойства.­лит­ся на 12. Най­ди­те наи­мень­шее число А, удо­вле­тво­ря­ю­щее усло­вию А > 700.

6.Вы­черк­ни­те в числе 23462141 три числа так, чтоб по­лу­чив­ше­е­ся число де­ли­лось на 12. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни Задание №19. Числа и их свойства.­будь одно такое число.

7.При­ве­ди­те при­мер трёхзнач­но­го на­ту­раль­но­го числа, боль­ше­го 600, ко­то­рое при де­ле­нии на 4, на 5 и на 6 даёт в остат­ке 3 и числа ко­то­ро­го рас­по­ло Задание №19. Числа и их свойства.­же­ны в по­ряд­ке убы­ва­ния слева на­пра­во. В от­ве­те ука­жи­те ровно одно такое число.

8.При­ве­ди­те при­мер четырёхзнач­но­го числа А, об­ла­да­ю­ще­го сле­ду­ю­щи­ми свой­ства­ми Задание №19. Числа и их свойства.:

1) сумма цифр числа А де­лит­ся на 8;

2) сумма цифр числа (А + 2) также де­лит­ся на 8;

3) число А мень­ше 3000.

В от­ве­те ука­жи­те ровно одно такое число.

9.Най­ди­те четырёхзнач­ное число, крат­ное 22, про­из­ве­де­ние цифр ко­то­ро Задание №19. Числа и их свойства.­го равно 40. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни­будь одно такое число.

10.Най­ди­те четырёхзнач­ное на­ту­раль­ное число, крат­ное 11, сумма цифр ко­то­ро­го на 1 мень­ше их про­из­ве­де­ния. В от­ве­те ука­жи­те какое-ни Задание №19. Числа и их свойства.­будь одно такое число.

Задание №19. Задачки на находчивость.

1.В кор­зи­не лежат 50 гри­бов: ры­жи­ки и груз­ди. Из­вест­но, что посреди всех 27 гри­бов име­ет­ся хотя бы один рыжик, а посреди всех 25 гри­бов хотя бы один груздь. Сколь­ко ры­жи­ков Задание №19. Числа и их свойства. в кор­зи­не?

2.Груп­па ту­ри­стов пре­одо­ле­ла гор­ный пе­ре­вал. Пер­вый ки­ло­метр подъёма они пре­одо­ле­ли за 50 минут, а каж­дый сле­ду­ю­щий ки­ло­метр про­хо­ди­ли на 15 минут доль Задание №19. Числа и их свойства.­ше преды­ду­ще­го. По­след­ний ки­ло­метр перед вер­ши­ной был прой­ден за 95 минут. После де­ся­ти­ми­нут­но­го от­ды­ха на вер­ши­не ту­ри­сты на­ча­ли спуск, ко­то­рый был более по­ло­гим Задание №19. Числа и их свойства.. Пер­вый ки­ло­метр после вер­ши­ны был прой­ден за час, а каж­дый сле­ду­ю­щий на 10 минут быст­рее преды­ду­ще­го. Сколь­ко часов груп­па за­тра­ти­ла на весь марш­рут, если по­след­ний ки­ло Задание №19. Числа и их свойства.­метр спус­ка был прой­ден за 10 минут.

3.На по­верх­но­сти гло­бу­са фло­ма­сте­ром про­ве­де­ны 12 па­рал­ле­лей и 22 ме­ри­ди­а­на. На сколь­ко ча­стей про­ведённые полосы раз­де­ли­ли по­верх­ность гло Задание №19. Числа и их свойства.­бу­са?

Ме­ри­ди­ан — это дуга окруж­но­сти, со­еди­ня­ю­щая Се­вер­ный и Южный по­лю­сы. Па­рал­лель — это окруж­ность, ле­жа­щая в плос­ко­сти, па­рал­лель­ной плос­ко­сти эк­ва­то­ра.

4.На Задание №19. Числа и их свойства. коль­це­вой до­ро­ге рас­по­ло­же­ны че­ты­ре бен­зо­ко­лон­ки: A, B, C и D. Рас­сто­я­ние меж A и B — 50 км, меж A и C — 40 км, меж C и D — 25 км, меж D и A — 35 км Задание №19. Числа и их свойства. (все рас­сто­я­ния из­ме­ря­ют­ся повдоль коль­це­вой до­ро­ги в крат­чай­шую сто­ро­ну). Най­ди­те рас­сто­я­ние меж B и C.

5. В об­мен­ном пунк­те можно со­вер­шить одну из 2-ух опе Задание №19. Числа и их свойства.­ра­ций:

· за 2 зо­ло­тые мо­не­ты по­лу­чить 3 се­реб­ря­ные и одну мед­ную;

· за 5 се­реб­ря­ных монет по­лу­чить 3 зо­ло­тые и одну мед­ную.

У Ни­ко­лая были толь­ко се­реб­ря­ные мо Задание №19. Числа и их свойства.­не­ты. После не­сколь­ких по­се­ще­ний об­мен­но­го пунк­та се­реб­ря­ных монет у него стало мень­ше, зо­ло­тых не по­яви­лось, зато по­яви­лось 100 мед­ных. На сколь­ко умень­ши­лось ко­ли­че­ство се­реб Задание №19. Числа и их свойства.­ря­ных монет у Ни­ко­лая?

6.Хо­зя­ин до­го­во­рил­ся с ра­бо­чи­ми, что они вы­ко­па­ют ему ко­ло­дец на сле­ду­ю­щих усло­ви­ях: за пер­вый метр он за­пла­тит им 4200 руб Задание №19. Числа и их свойства.­лей, а за каж­дый сле­ду­ю­щий метр — на 1300 руб­лей боль­ше, чем за преды­ду­щий. Сколь­ко средств хо­зя­ин дол­жен будет за­пла­тить ра­бо­чим, если они вы­ко­па­ют ко­ло­дец глу­би­ной 11 мет­ров?

7.Куз Задание №19. Числа и их свойства.­не­чик пры­га­ет повдоль ко­ор­ди­нат­ной пря­мой в любом на­прав­ле­нии на еди­нич­ный от­ре­зок за пры­жок. Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных точек на ко­ор­ди­нат­ной пря Задание №19. Числа и их свойства.­мой, в ко­то­рых куз­не­чик может ока­зать­ся, сде­лав ровно 6 прыж­ков, на­чи­ная пры­гать из на­ча­ла ко­ор­ди­нат?

8.Улит­ка за денек за­пол­за­ет ввысь по де­ре­ву на 4 м, а за ночь спол­за Задание №19. Числа и их свойства.­ет на 1 м. Вы­со­та де­ре­ва 13 м. За сколь­ко дней улит­ка впер­вые до­ползёт до вер­ши­ны де­ре­ва?

9.Саша при­гла­сил Петю в гости, ска­зав, что живойёт в де­ся­том подъ­ез­де в квар­ти­ре № 333, а этаж Задание №19. Числа и их свойства. ска­зать запамятовал. По­дой­дя к дому, Петя об­на­ру­жил, что дом де­вя­ти­этаж­ный. На каком этаже живойёт Саша? (На каж­дом этаже число квар­тир оди­на­ко­во, но­ме­ра квар­тир в доме на­чи­на Задание №19. Числа и их свойства.­ют­ся с еди­ни­цы.)

10.Саша при­гла­сил Петю в гости, ска­зав, что живойёт в вось­мом подъ­ез­де в квар­ти­ре № 468, а этаж ска­зать запамятовал. По­дой­дя к дому, Петя об­на­ру­жил, что дом две­на­дца­ти­этаж­ный Задание №19. Числа и их свойства.. На каком этаже живойёт Саша? (На всех эта­жах число квар­тир оди­на­ко­во, но­ме­ра квар­тир в доме на­чи­на­ют­ся с еди­ни­цы.)


zadanie-2-vipolnite-pismenno-sleduyushie-grammaticheskie-uprazhneniya.html
zadanie-2-zadanie-3-spisok-ispolzovannoj-literaturi-zadanie-1.html
zadanie-2-znakomstvo-s-gruppoj-detej-doshkolnogo-vozrasta.html