Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей

Задачка 1. Выстроить три изображения поверхностей по двум данным изображениям.

Задачка 2. Выстроить изображение поверхности Ф в прямоугольной изометрии (МА1,22:1).

Задачка 3. Выстроить линию скрещения данных поверхностей и обозначить соответствующие точки полосы скрещения. Выстроить линию скрещения на аксонометрическом чертеже.

Задачка 4. Найти видимость полосы скрещения и поверхностей.

Задание №3. Построение изображений предмета

Задачка 1. Выстроить три Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей изображения предмета по двум данным.

Задачка 2. Выполнить два вертикальных разреза, совместив их с основными видами.

Задачка 3. Выполнить сечение предмета плоскостью АА.

Задачка 4. Нанести размеры.

Задание №4. Построение матрицы смежности.

Задачка №1. Разбить данный предмет на тела-примитивы.

Задачка №2. Заполнить матрицу смежности, выявив характеристики формы и положения каждого тела-примитива. Обозначить нрав (объединение либо Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей вычитание) отношений тел-примитивов.

Задачка №3. Подсчитать полное количество характеристик (размеров) характеризующее данный предмет.

Задание №5. Построение рабочего чертежа детали.

Задачка 1. Выстроить нужное количество изображений детали.

Задачка 2. Выполнить нужные разрезы и сечения.

Задачка 3. Проставить нужные размеры.

Общие требования по оформлению графической части

Личных заданий

Чертежи заданий производятся на листе бумаги ватман Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей формата А3 (297х420), в серьезном согласовании с требованиями эталонов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД):

ГОСТ 2.301-68 - Форматы

ГОСТ 2.302-68 – Масштабы

ГОСТ 2.303-68 - Полосы

ГОСТ 2.304-68 – Шрифты чертежные

ГОСТ 2.104-68 - Основная надпись

Содержание ГОСТов ЕСКД имеется в основной учебной литературе. Эталоны дизайна заданий представлены на стр.

Пример описания метода решения задачки №1

Задания №1. Построение гранной поверхности

Задачка №1. Выстроить трехпроекционный чертеж гранной поверхности по данным Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей координатам точек (в задании точка S – верхушка пирамидальной поверхности, а ровная АА¢ (ВВ¢ либо СС¢) - ребро призматической поверхности). Найти видимость поверхности.

Метод решения задачки

1. Анализ начальных данных задания и постановка задачки.

В задании даны три координаты (X,Y,Z) 3-х точек А, В, С, S – соответственно: XA, YA, ZA Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей…, где точки А, В, С – определяют линию “обреза” гранной поверхности, а точка S - это верхушка пирамидальной поверхности. Точки А, В, С – занимают личное положение по отношению к плоскостям проекций, т. к. координаты ZA1=ZB1=ZC1=0, т. е. линией “обреза” поверхности является в этом случае плоскость П1 – горизонтальная плоскость Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей проекций, ограниченная треугольником АВС. В задачке № 1 требуется выстроить три проекции гранной поверхности.

2.Метод решения задачки.

Чтоб выстроить три проекции пирамиды нужно выстроить три проекции её ребер: SA, SB, SC, т.е. выстроить три проекции 4 точек, потом их соединить: прямые, соединяющие попарно точки SА, SВ, SС – являются ребрами Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей, а прямые АВ, ВС, СА – линией “обреза” поверхности.

3.Построение изображения гранной поверхности.

Изображение поверхности на чертеже именуется очерком. Очерк – это проекция контурных линий поверхности на соответственной плоскости проекции. Контурными линиями гранной поверхности являются ребра. Потому пирамида SABC в задачке изображается проекциями ребер SA, SB, SC. Изображения пирамиды на плоскостях проекций Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей П1, П2, П3 , будут законченными, если определена видимость ребер снутри очерков на соответственных проекциях: на П1 – ребра SC , на П2 – ребра SB, на П3 – ребра SC. Видимость ребер определяется при помощи конкурирующих точек. Конкурирующими точками именуются точки, проекции которых на одну из плоскостей проекции совпадают, а другая их проекция определяет Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей, какая из точек находится поближе к наблюдающему. В задании на образчике, к примеру, по передней проекции конкурирующих точек видно, что ребро SC видимо на П1.

Аналогично описываются методы решения всех задач личных заданий.

Таким макаром, при описании алгоритмов решения задач нужно выделить последующие этапы:

1. Анализ начальных данных (“Дано”)

2. Постановка задачки Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей (“Требуется”)

3. Разработка метода решения и его обоснование (построение промежного элемента: точки, полосы и т. д.)

4. Выявление соответствующих особенных частей (точек, линий) определяющих геометрическую фигуру.

5. Построение изображения геометрической фигуры, как результата решения задачки.

Требования по оформлению заданий представлены в методических указаниях по их выполнению.

Методические указания по выполнению

Личных заданий

Все Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей личные задания производятся на формате чертежа А3 (297х420) ГОСТ 2.301-68 «Форматы» с основной надписью по ГОСТ 2.104-68 «Основные надписи». Основная надпись должна быть размещена в правом нижнем углу формата А3 повдоль длинноватой его стороны. При выполнении задания, сначала, определяется сборка изображений. Правильно выполненная сборка чертежей понижает трудоёмкость выполнения чертежей Задание №2. Построение линии пересечения поверхностей.


zadanie-2-izuchenie-i-analiz-osnovnih-pokazatelej-deyatelnosti-i-poryadka-raboti-strukturnih-podrazdelenij-organizacii.html
zadanie-2-k-kratkosrochnomu-periodu-otnosyatsya-sleduyushie-izmeneniya-v-sostave-proizvodstvennih-resursov-firmi.html
zadanie-2-kompleksnaya-samostoyatelnaya-rabota-po-vidam-lichnogo-strahovaniya.html