Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем.

1. На основании контракта о намерениях…

2. В ответ на Вашу просьбу…

3. Считаем нужным снова напомнить Вам…

4. Ставим Вас в известность о…

5. Ваше предложение отклонено…

6. Мы можем предложить Вам…

7. Мы будем очень благодарны Вам за роль в…

8. Внушительно просим Вас…

Задание 4. Составьте информационное письмо о том, что 00.00.2011 г. в 15.00 в кабинете 202 управления кадров Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. (ул. Кирова, 84-а, 2-й этаж) состоится очередной Совет полномочных представителей молодежи ОАО «ММК». Попросите обеспечить явку полномочного представителя молодежи от Вашего подразделения. Напишите повестку денька.

Задание 5.Составьте письмо-извещение Новосибирского ЗАО «Экосан» Кемеровскому ЗАО «Партнер» о причинах задержки поставок машин и оборудования.

Задание 6.Напишите письма-подтверждения: 1) о получении факса; 2) о Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. реальности итогов подготовительных переговоров о поставке цемента.

Задание 7.Составьте письмо-напоминание о том, что в связи с повышением производственной мощности арендного предприятия «Электрон» имеется возможность дополнительно сделать и поставить кирпича на сумму до … рублей сверх ранее утвержденной поставки продукции. Попросите в 10-дневный срок подтвердить согласие.

Задание Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. 8.Проанализируйте эталон заявления и его реквизиты. Напишите заявления: а) с просьбой перевести вас на другой факультет; б) с просьбой разрешить вам академический отпуск; в) с просьбой принять вас на работу. Докажите вашу просьбу, используя нужные союзы либо предлоги: для, в связи, из-за, в целях, с целью, из-за Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем., вследствие того что, ввиду того что.

Декану … факультета Колдуну (Ф.И.О.) студента 1 курса, группы… Ф.И.О.

заявление.

Прошу высвободить меня от занятий с 1 по 10 апреля 0000 г. для поездки домой по семейным происшествиям.

Прилагаю письмо с сообщением о заболевания моего отца.

25.03.0000 Зотов И.Д.

Задание 9. Прочитайте. Найдите нарушения административного речевого Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. этикета и другие ошибки.

Директору ЗАО «Икар» г-ну Малышеву Т.М. инженера Васильева О.Л.

Заявление

Не откажите мне в любезности и представьте, если это Вас не сделает труднее, отпуск с 15.06.0000 по 15.07.0000.

12.05.0000 Васильев О.Л.

Задание 10.Напишите автобиографию как служебный документ. Какие языковые средства вы будете использовать для ее написания Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем.?

Задание 11. Познакомьтесь с текстом доверенности, занесите нужную правку. Напишите с соблюдением всех нужных реквизитов доверенность на получение валютного перевода.

Доверенность

Я, Смирнов Игорь Александрович (паспорт V-АИ № 546034, выдан Кировским ОВД г. Свердловска 10 ноября 1977 г.), доверяю получить мою заработную плату за декабрь месяц моей супруге Смирновой Нине Сергеевне (паспорт Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. Х-АИ № 809764, выдан 3 о/м г. Москвы 30 июля 1980 г.).

20 декабря 0000 г. Смирнов И.А.

Задание 12. Прочитайте документ. Какие из нужных реквизитов пропущены создателем? Проанализируйте текст исходя из убеждений его соответствия нормам литературного языка, по мере надобности отредактируйте. Напишите с соблюдением всех нужных реквизитов расписку в получении книжек в кабинете информатики Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем..

Расписка

Мною получено для проведения практических занятий у зав. лабораторией 5 (5) микроскопов. Обязуюсь возвратить через неделю.
Лаборант Ф. Иванов

Задание 13. Ознакомьтесь с правилами составления резюме и прототипом типового резюме, составьте собственный вариант резюме.

Задание 14. Собеседование при приеме на работу сводится к восьми главным вопросам. Сформулируйте эти вопросы и докажите их Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. необходимость и логичность.

Задание 15. Почему нужно провести собеседование при увольнении сотрудника? Какие условия нужно соблюдать? Предложите план собеседования при увольнении с работы сотрудника.

Задание 16. Совещание – одна из форм коллективного принятия решений. Проверьте корректность ваших действий при его организации и проведении с учетом последующих ситуаций.

1. Вам предстоит провести совещание, предусмотренное календарным планом либо Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. в связи с появлением неожиданной ситуации. Какую предварительную работу вы должны выполнить, чтоб обеспечить эффективность

совещания?

2. Какие приемы следует использовать для контроля дискуссии в процессе совещания: сохранение единства участников совещания, их мобилизация, фокусирование внимания на обсуждаемой задачке?

3. Вы увидели, что участники совещаний нередко стремятся к дискуссии способности проведения в жизнь Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. первого же предложения по дилемме, даже если оно не очень правильно. Вам же кажется, что не мешало бы выискать и

другие варианты. Задумайтесь: а) что может вынудить служащих находить решения типа «как делать», а не «что делать»? б) как надо поступить, чтоб подтолкнуть собравшихся на расширение круга предложений?

4.Нередко на Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. совещаниях люди не внемлют друг дружку. Один гласит: «А – это В». Другой вступает в диалог так, как если б 1-ый произнес: «А – это С». Словом, обсуждение задачи преобразуется в обсуждение личных позиций

участников совещания, и определенные резоны того либо другого из их игнорируются присутствующими. Как вам следует Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. вести себя в данной ситуации?

5. Вам тяжело перед аудиторией гласить. Вы не сможете собраться, даже перед маленькой группой. Каковы способы подготовки к выступлению? Как приобрести уверенность внутри себя? О чем нужно держать в голове в процессе выступления, какие соблюдать правила?

6. Один из работников на совещаниях персонала обычно занимает позицию противоборства. При Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. всем этом все обязаны слушать длинноватые и туманные разъяснения обстоятельств его несогласия, в силу чего впустую тратится куча времени. Стоит оборвать выступающего и предложить ему связать произнесенное с предметом обсуждения? Стоит повторять этот прием в этом случае, если он не подействовал сходу? Какие еще методы воздействия на этого Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. подчиненного вы могли бы предложить?

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Объяснительная записка

Вариант рабочей тетради следует выбирать в согласовании с последней цифрой номера зачетной книги. Делать задание следует в отдельной тетради. На обложке нужно написать ФИО, курс, номер группы, номер варианта. Текст задания можно не переписывать.

Вариант 1

Спишите, расставляя ударение в словах в согласовании с Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем. нормами литературного произношения. В случае затруднений обращайтесь к словарям. Подчеркните слова, которые вы используете в проф деятельности.

Августовский, домовая, единовременный, балованный, привлекательнее, кухонный, оптовый, переходный, сливовый, титульный, премированный, мышление, обеспечение, ознакомление, процент, приданое, пуловер, свекла, средства, скульптура, столяр, таможня, танцовщик, цемент, цыган, щавель, электропривод, вчистую, завидно, давно, издалече Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем., грейдировать, звонишь, копировать, маркировать, облегчить, принять, премировать

Вспомните, от чего зависит род сложносокращённых слов и аббревиатур. Составьте и запишите словосочетания, подбирая к каждому данному ниже слову прилагательное. В скобках дайте расшифровку каждой аббревиатуры и сложносокращённого слова. Обусловьте и подпишите род у каждого существительного.

РФ, БАМ, дзот, СМИ, СибАДИ, НХЛ Задание 3. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем., КВН, кофе, кашне, пальто, лебедь, рояль, портмоне, капризуля, пони, авеню, тюль.


zadanie-2-trenirovochnij-sbornik-primerov-dlya-samostoyatelnoj-raboti.html
zadanie-2-upravlenie-assortimentom-i-analiz-assortimentnoj-politiki-torgovogo-predpriyatiya.html
zadanie-2-vipishite-iz-dialoga-vse-slozhnie-slova-iz-kakih-slov-obrazovani-eti-slozhnie-slova-opredelite-ih-rod.html