Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.

Практикум по написанию ЭССЕ

Задание №1 : Найди соответствие меж неувязкой и выражением.

Неувязка Выражение
1. Значение конкуренции в экономике. 1. «Реклама есть искусство целиться в голову, чтоб попасть в карман». (В.Пакард)
2. Способы рекламы в экономике. 2. «Без конкуренции даже самая богатая страна может очень стремительно придти в упадок». (Э. Гроув)
3. Роль страны в экономике Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.. 3. «Кто покупает избыточное, в конце концов продаёт необходимое». (Б. Франклин).
4. Значение сбережений в бизнесе. 4. «Реальным источником власти страны над потребителем является его контроль над производством» (Ф. Хайек).
5. Понятие «свобода» в экономике. 5. «О чём нельзя забывать, так это о обычный правде: всё, что правительство даёт, оно поначалу забрало». (Д Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.. Колеман)
6. Значение спроса и предложения в рыночной экономике 6. «Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигрывает всё общество». (А. Смит)
7. Рациональное поведение потребителя. 7. «Свобода финансовая не может быть свободой от экономических хлопот; это свобода экономической деятельности, безизбежно влекущая за собой риск и ответственность, связанные с Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. правом выбора». (Ф. Хайек).
8. Перераспределительная функция налогов. 8. «Сбережения составляют самый обеспеченный доход» .(И. Стобей)
9. Балансирование доходов и расходов 9. «Выработка бюджета есть искусство равномерного рассредотачивания разочарования». (М. Стинс)
10. Своекорыстный энтузиазм - база экономической деятельности. 10. «При обыкновенном и ежедневном положении дел спрос на любые продукты предшествует их предложению». (Д. Рикардо).

неувязка
выражение

Задание Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.№2: Определи препядствия в темах эссе.

Выражение Вероятная неувязка
1. «Бедняки платят дороже всего». (У. Зыбура)
2. «Налоги – это та стоимость, которую мы платим, чтоб жить в цивилизованном обществе». (О.У. Холмс)
3. Экономика есть искусство удовлетворять бескрайние потребности с помощью ограниченных ресурсов». (Л. Питер)
4. «Система личной принадлежности – важная гарантия свободы не только Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. лишь для хозяев принадлежности, да и для тех, у кого её нет». (Ф.А.Хайек)
5. «Самый бедный тот, кто не умеет воспользоваться тем, чем располагает». (П. Буаст)
6. «Умное правительство не мешает своим гражданам зарабатывать средства, только следит за этим, получая прибыль в виде налогов». (Дж. Фейлан)
7. « Средства как навоз Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.: если их не разбрасывать, от их не будет толку»
8. « Величавые цивилизации никогда не оскудевают из-за расточительства и неблагоразумия личных лиц, но они часто оскудевают в итоге расточительства и неблагоразумия гос власти». (А. Смит)
9. «Человек с обилием плюсов добавит к ним ещё два, если окажется способным Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. заработать и уместно издержать огромные деньги». (Э.Севрус)
10. «Богатство не в обладании сокровищами, а в умении ими пользоваться». (Наполеон)
11. «Бесчестная прибыль упрощает бесчестную натуру». (Пириандр)
12. «Равный раздел состояний и земель привёл бы общей нищете». (С. Батлер)
13. «Инфляция каждому предоставляет возможность ощутить себя миллионером». (А. Рогов)
14. «Торговля не разорила ещё Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. ни 1-го народа». (Б. Франклин)
15. «Бесплатных завтраков не бывает». (Б. Крейн)

Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Сделайте предложенные после эссе задания.

Тема: « Налоги – это средства, взимаемые властью с части общества в интересах целого».

С. Джонсон

Я стопроцентно согласна с позицией создателя, т.к. налоги регулируют экономику и, составляя значительную Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. часть доходов госбюджета, расходуются в интересах всего общества. Налоги – это нужная плата общества для получения публичных благ.

Раскрывая эту тему, нужно обратиться к понятию «налоги». Налоги – это принудительное изъятие государством у домашних хозяйств и компаний определённой валютной суммы. Появляются вопросы: зачем есть налоги, на какие цели они идут?

Налоги Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. являются одним из инструментов фискальной политики страны. Зависимо от нрава этой политики изменение налогов вместе с конфигурацией муниципальных закупок и выплатами трансфертов приводит к регулированию развития экономики в целом. Существование автоматической фискальной политики основано на действии интегрированных стабилизаторов. К ним относятся, к примеру, подоходный налог (для компаний налог на Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. прибыль); косвенные налоги (к примеру, НДС), также пособие по безработице и пособие по бедности, изменение которых связано со спадом либо бумом в экономике. Не считая того, налоги - одна из главных статей поступления средств в муниципальный бюджет.

Потом они перераспределяются на выплаты популяции и финансирование таких статей, как образование, медицина, культура Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. и т.д.

Но со взиманием налогов связана неувязка уклонения от их. Сокрытие доходов приводит к уменьшению поступлений в госбюджет. И не стоит после чего удивляться, что какие – то социальные программки плохо финансируются!

Такая ситуация складывается и в современной Рф. С целью вывода части доходов из тени был принят единый подоходный Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. налог в размере 13%. А высочайшие налоги, в Швеции уплачиваются всеми гражданами страны, т.к. они реально лицезреют, куда идут данные налоги, по уровню благосостояния общества.

Таким макаром, налоги – это вправду принципиальная составляющая регулирования экономики в интересах всего общества. Вследствие перераспределения поступающих налогов всё общество выигрывает, т.к. они Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. идут на улучшение свойства жизни людей. Главное, чтоб само общество это поняло!*

Ø В данном тексте найди и выдели все части эссе по схеме, обозначенной в памятке.

Ø Зачитай строчки, являющиеся вступлением (В).

Ø Зачитай делему.

Ø Зачитай тезис (Т)

Ø Зачитай 1-ый аргумент (А1) к тезису.

Ø Зачитай 2-ой аргумент (А2) к тезису.

Ø Соответствует ли Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. вывод содержанию? Обоснуй.

Ø Есть ли чувственный заряд? Обоснуй.

Ø Назови обществоведческие определения, данного эссе.

Ø Найди клише, данного эссе.

*Текст эссе по А. Татьянкиной.

Задание№4 :Даны куски текста эссе не в логической последовательности. Из разрозненных частей нужно составить целостный текст.

Тема: «Конкуренция обеспечивает лучшие свойства товаров и развивает наихудшие свойства Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. людей» (Д. Сарнофф).

Элементы композиции эссе. Элементы текста из эссе, данные не в логическом порядке
В 1. Сначала, конкурентность обеспечивает лучшие свойства продукта либо услуги. Как это происходит?
П 2. Производители в борьбе за потребителя стараются прибегнуть к неким ухищрениям. Во-1-х, нужно, чтоб продукт на рынке был узнаваем. Для этого Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. употребляют рекламу, которая должна выделить достоинства продукта перед подобными, но выпускаемыми другими фирмами. В то же время реклама не должна принижать, оскорблять определенный продукт соперников. Во-2-х, покупательский спрос почти во всем находится в зависимости от наружной привлекательности продукта. Увидено, к примеру, что один и тот же сорт конфет продавали без Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. обёртки и в броской упаковочной бумаге. 2-ые раскупались еще резвее, чем 1-ые, хотя на вкус были полностью схожими. В-3-х, производители продуктов, стремящиеся обойти соперников, прибегают и к производству новых продуктов. Это приметно на современных молочных фермах. Есть такие, которые создают молоко и продают его посредникам. Другие же не только Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. лишь создают молоко, да и перерабатывают его сами, и продают уже в виде готовой продукции: пакетированное молоко, сухое молоко, сливки, йогурты и проч. Чем богаче ассортимент, тем больше прибыль. В-четвёртых, бывает и так, что производитель понижает цены на продукт, чтоб прирастить товарооборот. Но такое доступно в Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. большей степени большим компаниям. Маленькие же от таковой меры могут разориться, т.к. у их товарооборот ниже. Все, упомянутые мною типы конкуренции именуют цивилизованными. Конкретно они содействуют улучшению лучших свойств товаров.
Т1 3. Прибегающие к этому типу конкуренции, для заслуги высочайшей, размеренной прибыли употребляют последующие способы: шантаж, подкуп работников у Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. конкурентов, промышленный шпионаж, террор и проч. В Рф в период перехода от командно- административной экономики к рыночной таких примеров было много. Это было может быть из-за несовершенства законодательной базы рыночной экономики.
А1 4. Конкурентность не только лишь содействует обеспечению лучших свойств продуктов и услуг. Есть ещё так именуемая «дикая», нецивилизованная конкурентность Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания., которая развивает наихудшие свойства людей.
А2 5. Как здесь не вспомнить слова Д. Сарноффа о том, что конкурентность обеспечивает лучшие свойства товаров и развивает наихудшие свойства людей. Я с глубочайшим почтением отношусь к тем, кто ведёт цивилизованную конкурентнсть, порицаю тех, кто, поправ мораль, ведёт одичавшую борьбу за средства.
Т Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания.2 6.Каково же значение конкуренции в рыночной экономике?
А1 7.
А2 8. Бывает и так, что некие предприниматели, объединившиеся в монополию, неоправданно увеличивают цены на продукты либо услуги. Такие методы ведения удачного бизнеса антигуманны. Против их выступает не только лишь мораль, да и правительство. К примеру, в США ещё в конце Задание №3 : Прочитайте тему и текст эссе. Выполните предложенные после эссе задания. XIX века антитрестовские законы. А в современной истории Рф в 90-е гг., был принят целый ряд антимонополистических законов.
В 9. Нужным условием рыночной экономики является конкурентность, т.е. соперничество, борьба меж предприятиями, производящими схожую продукцию.
Элементы композиции В П Т1 А1 А2 Т2 А1 А2 В
Части текста

Задание №5


zadanie-3-izuchit-termoregulyaciyu-pri-lihoradke-i-gipertermii.html
zadanie-3-kejs-tovarnaya-politika-dlya-massovogo-potrebitelya-uslug-svyazi.html
zadanie-3-modeli-upravlyaemih-sostoyanij-processa-tehnicheskoj-ekspluatacii-la.html