Задание №3. Самопроверка знаний

ФИЛОСОФИЯ

Рабочая тетрадь

Для студентов всех специальностей

Дневной формы обучения

Составитель: Гайдаш Ольга Николаевна

ФИЛОСОФИЯ

Рабочая тетрадь

Студент _____________________________________________________________

Группа _____________________________________________________________

Педагог _____________________________________________________________

Тема.ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

Задание №1.Составьте план изученной темы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.Сделайте лаконичный конспект по данным вопросам.

1. Каковы главные черты философского мышления?

2. Философия как саморефлексия об «универсуме» и человеке в нем.

3. Философия и наука, философия и религия.

4. Функции философии.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание№3. Самопроверка Задание №3. Самопроверка знаний познаний.

1.Тестовый контроль. Отметьте верный ответ.

а) Структура философского познания:

1) онтология, гносеология, логика, аксиология и др.;

2) онтология, гностицизм, логика, история искусства, этнология и др.;

3) антропология, биоэтика, педагогика, психология, синергетика и др.;

4) все ответы некорректные.

б) Каково соотношение философии и миропонимания:

1) философия и миропонимание тождественны;

2) философия обширнее миропонимания;

3) философия – это теоретическая Задание №3. Самопроверка знаний база миропонимания;

4) философия и миропонимание – неоднозначные понятия.

в) Материализмом именуется:

1) признание наружной по отношению к человеку реальности, не зависящей от него в собственном существовании;

2) признание первичности материи по отношению к сознанию;

3) принцип связи бытия и мышления, на базе которого создаются системы представлений о мире;

4) признание того, что все тела состоят Задание №3. Самопроверка знаний из «элементарных кирпичиков» (электронов, протонов и т.п.).

г) Идеализм как взор на мир представляет собой:

1) систему познаний, обосновывающую значение эталонов в жизни общества и человека;

2) учение, согласно которому идеи более реальны, чем вещественные вещи;

3) признание определяющего значения для человека духовных сторон публичного бытия;

4) учение, согласно Задание №3. Самопроверка знаний которому первичным и определяющим является или сознание человека, или некоторая духовная сила, обусловливающая развитие природы, общества и самого человека;

д) Какая из предложенных функций помогает ориентации человека в мире?

1) гносеологическая;

2) методологическая;

3) гуманистическая;

4) эвристическая.

2. Дополните определения.

Онтология_____________________________________________________________________________________________________________________________

Гносеология___________________________________________________________________________________________________________________________

Аксиология____________________________________________________________________________________________________________________________

Материализм__________________________________________________________________________________________________________________________

Идеализм_____________________________________________________________________________________________________________________________

Дуализм_____________________________________________________________________________________________________________________________

Агностицизм_________________________________________________________________________________________________________________________

Принцип философского монизма______________________________________

__________________________________________________________________

3. Заполните таблицу. Главные типы миропониманий и их Задание №3. Самопроверка знаний специфичность.

Типы миропониманий Специфичность
1. Жизненно-практическое 2. Мифологическое 3. Религиозное 4. Философское 5. Научное

При анализе типов миропонимания воспользуйтесь определением философа В. Дильтея (1833-1911). Он считал, что миропонимание – это стройная система взглядов, которая на базе построения картины мира решает вопрос о смысле мира, а потом выводит отсюда эталон и главные принципы жизни.

4. Составьте Задание №3. Самопроверка знаний схему. Как соотносятся философия и другие гуманитарные науки?

5. Прокомментируйте текст.

«Философия содержит притязание: обрести смысл жизни поверх всех целей в мире – явить смысл, обхватывающий эти цели, выполнить, вроде бы пересекая жизнь, этот смысл в реальном – служить средством реального будущему – никогда не низводить какого-нибудь человека либо человека Задание №3. Самопроверка знаний вообщем до средства» (К. Ясперс).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание №4.Творческие вопросы и задания.

1. Специфичность философии. Философия как наука (Аристотель) и философия как «любовь к мудрости» (Платон).

2. Философия и культура мысли. «Вечный» нрав философских заморочек.

3. Философия и мифология: два зеркала бытия.

4. Человек и мир: прост мир либо сложен, разрушен он либо абсурден и другие Задание №3. Самопроверка знаний вопросы.

5. От Мифа к Логосу: генезис философского познания.

6. Философия и религия: нелегкий путь отношений.

7. Магический путь зания правды (теософия и др.).

8. Иван Карамазов, герой романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы», гласит, что он не опровергает Бога, но не воспринимает сделанного Им мира. Попытайтесь найти нрав миропонимания Ивана Карамазова. Развейте данную тему Задание №3. Самопроверка знаний: принятие либо отрицание мира как значимая черта философского мышления.

9. Имеет ли философия практический смысл?

10. Философия как «метаязык» всех наук (М.М. Бахтин).

11. Главные типы самоопределения современной философии.

12. Древнеримский мудрец Сенека писал: «Философия – не лицедейство, пригодное на показ массе, философом нужно быть не словестно, а на деле Задание №3. Самопроверка знаний». Задумайтесь, что означает быть «философом на деле»?

Тема.Древная ФИЛОСОФИЯ

Задание №1.Составьте план изученной темы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2.Сделайте лаконичный конспект по данным вопросам.

1.Историко-культурный анализ предпосылок появления философии. Почему конкретно в Греции происходит рождение Логоса?

2.Главные периоды древней философии, аспекты их выделения. Главные герои и их идеи.

3.Поиск незапятанной правды как Задание №3. Самопроверка знаний основная людская ценность.

4.Почему древная философия так чувственно презентабельна?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3.Самопроверка познаний.

1.Тестовый контроль. Отметьте верный ответ.

а) Основоположником «линии материализма» считается древнегреческий философ:

1) Аристотель;

2) Демокрит;

3) Парменид;

4) Сократ.

б) Основоположником «линии идеализма» считается древнегреческий философ:

1) Гераклит;

2) Платон;

3) Эпикур;

4) Фалес.

в) Эллино-римский период древней философии. Сопоставьте идеи и Задание №3. Самопроверка знаний направления:

1) эпикурейство а) выражение сомнения в способности людского зания;

2) неоплатонизм б) достижение счастья через «апатию» - искоренение аффектов;

3) скепсис в) учение о высшем бытии;

4) стоицизм г) философы-материалисты,

утверждающие принцип гедонизма.

г) Какие из перечисленных философов в базу мира положили число?

1) Платон;

2) Аристотель;

3) Пифагор;

4) Анаксимандр;

5) Анаксимен;

6) Зенон.

д) Древнегреческие философы Задание №3. Самопроверка знаний славились своими образными фразами, которые вошли в ежедневный обиход многих народов. Сопоставьте выражения и их создателя.

1) Сократ а) «все течет, все меняется; в одну и ту же реку нельзя войти два раза;

2) Гераклит б) «Я знаю, что ничего не знаю»;

3) Протагор в) «Мышление и бытие одно и то же»;

4) Парменид Задание №3. Самопроверка знаний г) «Человек есть мера всех вещей: имеющихся, что они есть, несуществующих, что они не существуют».

2. Дополните определения.

Космоцентризм________________________________________________________________________________________________________________________

Гедонизм_____________________________________________________________________________________________________________________________

Субстанция____________________________________________________________________________________________________________________________

Атараксия_____________________________________________________________________________________________________________________________

Метафизика___________________________________________________________________________________________________________________________

Диалектика____________________________________________________________________________________________________________________________

Логос_________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу.

Платон и Аристотель – величайшие представители древней философии. Но меж ними существовали разногласия по разным философским нюансам. Отражением этого спора является именитая фраза, приписываемая Аристотелю: «Платон Задание №3. Самопроверка знаний мне друг, но правда дороже». По каким философским дилеммам расползались их точки зрения?

Сущность спора Позиция Платона Позиция Аристотеля Кто прав, по вашему воззрению?

4. В этом задании перечислены главные школы древней философии. Назовите представителей и главные идеи.

· Милетская школа

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Эфесская школа

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа атомистов

Представители Задание №3. Самопроверка знаний_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Платоновская Академия

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Аристотель и школа перипатетиков (ликей)

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа скептиков

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа стоиков

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа Эпикура

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа киников

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Школа неоплатоников

Представители_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные идеи______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Подготовьте презентацию. На известной картине Рафаэля Санти «Афинская школа» изображены именитые древние философы. Проанализируйте эту Задание №3. Самопроверка знаний картину, описав её героев. Сумел ли Рафаэль воспроизвести не только лишь нрав, да и учение изображенных философов?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Прокомментируйте эти тексты. Древнегреческие философы считали, что начало философии лежит в удивлении (изумлении).

1) Платон: «… как раз философу характерно испытывать изумление. Оно и есть начало философии».

2) Аристотель: «Благодаря изумлению люди и сейчас (философствуют) и Задание №3. Самопроверка знаний начали философствовать впервые». «Миф слагается из удивительного».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Проставьте имена величавых философов. Опишите коротко их жизнь и учение.

1) у какого греческого философа бегущий Ахиллес, вопреки здравому смыслу, никак не может догнать черепаху?

2) какой мыслитель предлагал выйти из пещеры, чтоб узнать мир?

3) знаменитый философ-киник, избравший местом собственного жительства Задание №3. Самопроверка знаний бочку.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Софизмами именуют уловки и завуалированные ошибки в рассуждениях, типо доказывающих тривиальные нелепости. К примеру, софизмом является последующее «умозаключение»: «То, что ты не терял, у тебя есть. Ты не терял рогов, как следует, ты рогат». Ложность его просто установить логическим анализом. А вот рассуждение Зенона Элейского: «В каждый момент Задание №3. Самопроверка знаний собственного полета стрела находится в неком месте. Находится в неком месте – означает лежит в нем. Как следует, движение стрелы состоит из суммы состояний покоя, что абсурдно. Означает, движение нереально помыслить, не приходя к абсурду». Правы ли те, кто называл это рассуждение софизмом?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4.Творческие вопросы и задания.

1.Человек и Космос Задание №3. Самопроверка знаний: как античные преодолевали «ужас галлактического одиночества» (Б. Рассел).

2. Человек и его Судьба. Преодоление неизбежности.

3. Неувязка Архэ: открытие бытия.

4. Сократ: открытие человека.

5. Эллинизм: открытие Индивидума.

6. Открытие противоречий зания: чувственный мир (мир воззрений) и разумный мир (мир познания).

7. Мечты об безупречном государстве. Платон как 1-ый философ-утопист.

8. Открытие Свободы.

Тема. ДРЕВНЕВОСТОЧНАЯ Задание №3. Самопроверка знаний ФИЛОСОФИЯ

Задание № 1. Составьте план изученной темы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Сделайте лаконичный конспект по данным вопросам.

1. Древнекитайская философия: Конфуций и его «открытия» в социальной сфере.

2. Лао-цзы - учение о мире.

3. Древнеиндийское учение: Будда и философское ядро буддизма – учение о 4 великодушных правдах.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Самопроверка познаний.

1. Тестовый контроль. Отметьте верный ответ.

а) Основоположником даосизма является:

1) Конфуций;

2) Мо Задание №3. Самопроверка знаний-цзы;

3) Чжуан-цзы;

4)Лао-цзы.

б) Назовите начальное понятие философии буддизма:

1) Надежда;

2) Любовь;

3) Дружба;

4) Страдание.

в) В каком веке появляется древневосточная философия?

1) I в.н.э.;

2) V в. до н.э.;

3) IV в.н.э.;

4) VI в. до н.э.

г) Недеяние в даосизме – это:

1) полная бездеятельность;

2) нужное вмешательство Задание №3. Самопроверка знаний в происходящее;

3) планирование собственных действий;

4) внутреннее освобождение от всякой целенаправленной деятельности.

д) Управление обществом в конфуцианстве сравнивается с соц отношениями:

1) друзья-враги;

2) начальник-сотрудники;

3) родитель-дети;

4) производитель-потребитель.

2.Дополните определения.

Дао__________________________________________________________________________________________________________________________________

Ян, инь____________________________________________________________

___________________________________________________________________

Вэнь__________________________________________________________________________________________________________________________________

Ли___________________________________________________________________________________________________________________________________

Ци___________________________________________________________________________________________________________________________________

Жэнь_________________________________________________________________________________________________________________________________

Карма________________________________________________________________________________________________________________________________

Сансара_______________________________________________________________________________________________________________________________

Атман________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Заполните таблицу.

Сравнительный анализ древнегреческой и древневосточной Задание №3. Самопроверка знаний философий (неувязка Запад – Восток).

Направления и Представители Главные идеи Древневосточного учения Направления и представители Главные идеи Древнегреческого учения

4.Ответьте на вопросы.

а) Главные школы и периоды древнекитайской философии:

Конфуцианство________________________________________________________________________________________________________________________

Натурфилософы________________________________________________________________________________________________________________________

Моисты_______________________________________________________________________________________________________________________________

Номиналисты__________________________________________________________________________________________________________________________

Легисты______________________________________________________________________________________________________________________________

Даосы_______________________________________________________________________________________________________________________________

б) Перечислите главные школы древнеиндийской философии:

Ортодоксальные школы_____________________________________________

__________________________________________________________________

Неортодосальные школы_____________________________________________

__________________________________________________________________

5. Прокомментируйте текст.

« Цзы-гун Задание №3. Самопроверка знаний спросил Конфуция: «Есть ли такое слово, которому можно следовать всю жизнь?» Учитель ответил: «Это – взаимоуважение! Не делай другим того, чего не желаешь себе» (Из книжки «Лунь юй»).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. Творческие вопросы и задания.

1. Учение о трансмиграции в Старой Индии. Было ли оно в Старой Греции?

2. Учение о Нирване.

3. Аскетический подвиг: Будда.

4. Упанишады: главный Задание №3. Самопроверка знаний философский корпус Вед.

5. Золотое правило нравственности: Кун Фу-цзы.

6. Традиция и порядок на охране общества: социальные идеи Конфуция.

7. Мир в представлении даосов: «благородное недеяние» (у вэй).

8. Лао-цзы: легенда либо реальный человек?

9. Философские базы фэн-шуй.

10. В чем идентичны и чем различаются древнегреческая и древневосточная философии?

Тема. СРЕДНЕВЕКОВАЯ Задание №3. Самопроверка знаний ФИЛОСОФИЯ

Задание № 1. Составьте план изученной темы.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Сделайте лаконичный конспект по данным вопросам.

1) Особенность культурной ситуации средних веков. Христианство как база новейшей картины мира;

2) Периоды средневековья, их специфичность и выдающиеся представители;

3) Главные задачи: соотношение веры и разума, теория универсалий;

4) Оцените вклад средневековой философии в копилку общечеловеческой культуры: плюсы и недочеты.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание Задание №3. Самопроверка знаний №3. Самопроверка познаний

1. Тестовый контроль.

Отметьте верный ответ.

а) Важные принципы средневековой философии:

1) гуманизм;

2) рационализм;

3) теоцентризм;

4) антропоцентризм.

б) Какая средневековая модель мира имела место в средние века?

1) космоцентрическая;

2) гелиоцентрическая;

3) геоцентрическая.

в) Какой известный философ пробовал обосновать существование Бога при помощи 5 доказательств?

1) И.-С. Эриугена;

2) Д. Скотт;

3) Ф.Аквинский Задание №3. Самопроверка знаний;

4) Ориген.

г) Отметьте правильное соответствие. Назовите имена философов, которые трудились в обозначенные периоды.

а) апологетика; 1) Фома Аквинский, Д. Скотт, И.-С.Эриугена;

б) патристика; 2) Тертуллиан, Ориген, Филон Александрийский;

в) схоластика. 3) Августин Аврелий, Боэций, Григорий Нисский.

2. Заполните таблицу. Для уяснения специфичности средневековой философии принципиально уяснить сущность спора по дилеммам универсалий Задание №3. Самопроверка знаний и позиции спорящих сторон.

Неувязка универсалий Реализм Концептуализм Номинализм

Какая из позиций кажется вам более убедительной? Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. Дополните определения.

1.Главными принципами средневековой философии являются:

Теоцентризм_________________________________________________________________________________________________________________________

Креационизм_________________________________________________________________________________________________________________________

Провиденциализм_____________________________________________________________________________________________________________________

Ревеляционизм_______________________________________________________________________________________________________________________

2.Разглядите данные выражения. Какой животрепещущий средневековый спор в их отражён?

«Без веры нет знания» (Августин);

«Верю, чтоб знать» (Ансельм Кентерберийский Задание №3. Самопроверка знаний);

«Вера и разум находятся в гармоническом согласии друг с другом» (Фома Аквинский);

«Не только веровать, да и знать» (Росцелин);

«Никакой веры, до этого разума» (П.Абеляр).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Прокомментируйте текст.

Какие черты средневекового познания отражаются в приведённом отрывке:

«Известно…заявление перипатетика, который на приглашение Галилея поглядеть в телескоп и воочию убедиться в наличии пятен Задание №3. Самопроверка знаний на Солнце отвечал: «Напрасно, отпрыск мой. Я два раза прочёл Аристотеля и ничего не нашёл у него о пятнах на Солнце. Пятен нет. Они происходят или от несовершенства твоих стёкол, или от недочета твоих глаз» («Философия науки, 2006. стр. 75»).

Задание № 5. Творческие вопросы и задания.

1)Тартуллиан «верую, ибо исповедую».

2) Августин Задание №3. Самопроверка знаний: открытие Личности.

3)«Последний римлянин Боэций»: открытие Универсалий.

4)Фома Аквинский: гений Метафизики.

5) Абеляр: французский Сократ.

6) Лезвие бритвы: Уильям Оккам.

7)Математика - «Врата и ключ к иным наукам» - Ф. Бэкон.

8)1-ые европейские институты.

9)Неувязка соотношения веры и разума: от драматического противопоставления к идее дополнительности и единства.

10) Как представлял Вселенную средневековый человек?

11) «Философия средневековья Задание №3. Самопроверка знаний» - служанка богословия? (К.Маркс)

12) Византийская традиция в христианской философии: отцы-каппадокийцы (IV в.).

13) История появления и развития первых церковных орденов.

Тема. ФИЛОСОФИЯ Эры ВОЗРОЖДЕНИЯ

Задание №1. Составьте план изученной темы.

План:

1)Исследование главных понятий и определений определений «Эпохи возрождения»

2)

Периоды эры возраждения.

-проторенессанс

-Ранее Возрождение

-Высокое возрождение

-Позднее возрождение

3)Человек эры возрождения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание Задание №3. Самопроверка знаний №2. Сделайте лаконичный конспект по данным вопросам.

1. Условия формирования Ренессанской философии и почему некие мыслители (к примеру, Г. Гегель и В. Виндельбанд) отказывают ей в самостоятельности и оригинальности?

2. Специальные черты философии Возрождения.

3. Главные представители эры.

4. Ваша оценка достижений эры Ренессанса.

Конспект:

1)Эра Возрождения (XIV – XVI вв.) в культурном отноше­нии является временем Задание №3. Самопроверка знаний переходным: это уже не Средневековье, но к тому же не Новое время. Трансформационные процессы, проис­ходившие в социально-экономической сфере, войны и эпидемии, казалось бы, не много содействовали появлению искусства Возрождения и жизнеутверждающей ренессансной философии. Все же, сложившийся слой интеллигенции, относительное сво­бодомыслие в городках – республиках Италии и Задание №3. Самопроверка знаний некое сниже­ние диктата церкви в духовной сфере (возникновение самостоятель­ных светских образовательных учреждений) сделало вероятным парадокс культуры Ренессанса. ___________________________________________________________________2)Четры философии возрождения:

1.Антифеодальное направление.

2.Гуманистическое миропонимание.

3.Светский нрав(против церкви).

4. Воззвание к культурному наследству античности.


zadanie-3-primer-oformleniya-dopolnitelnih-sborov-kvitanciya-raznih-sborov.html
zadanie-3-prochitajte-temu-i-tekst-esse-vipolnite-predlozhennie-posle-esse-zadaniya.html
zadanie-3-rabota-s-massivami-i-strokami.html